La ciberdelincuencia a través de los videojuegos en niñas, niños y adolescentes

Resumen

El objetivo general de la investigación fue analizar la ciberdelincuencia a través de los videojuegos en niñas, niños y adolescentes. La investigación utilizó el método cuantitativo el cual produce datos descriptivos, que se originan por la recolección de datos. Se apoyó en la revisión documental-bibliográfica.  Además, se aplicó el método inductivo-deductivo y método analítico-sintético. Entre las técnicas cuantitativas, se utilizó la encuesta estructurada dirigidas a 80 padres de familia. Se concluye que, se determinó que la comunidad educativa tiene un conocimiento restringido acerca de las normas jurídicas que rigen los ciberdelitos y la salvaguarda de los derechos de los menores en contextos digitales, tanto docentes como padres y alumnos. Sin embargo, la puesta en marcha de talleres y programas de formación posibilitó un avance notable en la comprensión de las normas vigentes y de los procedimientos para denunciar.